Vereador, professor, sindicalista e “analfabeto”.

Ao responder a carta da Cremilda Teixeira (“Projetos ajudam a colocar mais crianças em creches”, Diário de S. Paulo, 05/07/2010), o vereador-professor-sindicalista cláudio fonseca (PPS) demonstrou que também é analfabeto funcional, pois não conseguiu ler nem entender que os projetos PL 108/2009 (“Programa de Auxílio Creche”, Arselino Tatto – PT) e PL 77/2009 (“Programa Creche Domiciliar”, Adilson Amadeu – PTB ) são justamente para oferecer mais vagas em creches para nossas crianças.
O vereador-professor-sindicalista (e analfabeto?) cláudio fonseca (PPS) demonstra todo o seu preconceito contra as mães e os pais, insinuando que eles colocariam o dinheiro no bolso e não matriculariam as suas crianças nas creches…
O vereador-professor- sindicalista (e analfabeto?) cláudio fonseca (PPS) pretende medir as mães e os pais com a sua “régua-ética”? Será que vereador-professor- sindicalista (e analfabeto?) cláudio fonseca (PPS) conhece muitos professores que colocam o dinheiro no bolso e não entregam as aulas pelas quais foram pagos?
Afinal de contas, o papel principal da Câmara Municipal de dos Vereadores não é justamente fiscalizar a aplicação dos recursos públicos?
Por que o vereador-professor-sindicalista (e analfabeto?) cláudio fonseca (PPS) não assume a sua responsabilidade e também a responsabilidade do seu sindicato em relação ao péssimo serviço educacional prestado nas escolas públicas municipais? O vereador-professor-sindicalista (e analfabeto?) cláudio fonseca (PPS) preside o sindicato que domina as escolas pública municipais nos últimos 20 anos…

A parceria claudio fonseca & paulo maluf
Na carta enviada ao Diário de S. Paulo, o vereador-professor-sindicalista (e analfabeto?) cláudio fonseca (PPS) diz: “A proposta não é nova. O então prefeito Paulo Maluf tentou implantá-la em 1996, mas, felizmente, não conseguiu, graças à resistência da sociedade”…
Certamente o vereador-professor-sindicalista (e analfabeto?) cláudio fonseca (PPS) deve conhecer muito bem as propostas e intenções do paulo maluf, pois eles foram parceiros nas negociações para destruir as propostas educacionais do governo Luiza Erundina, propostas estas conduzidas por Paulo Freire e Mário Sérgio Cortella, propostas amplamente debatidas em mais de 170 reuniões públicas com todos os segmentos da sociedade paulistana…
O principal acordo entre claudio fonseca (então presidente do sindicato) e paulo maluf foi acabar com o horário das atividades extra-classe dos professores, horário este em que os professores usariam para preparar aulas, corrigir provas, estudar, fazer pesquisas e reunirem-se com os pais…
A jornada semanal de 30 horas (20h em sala de aula e 10h “extra-classe”) foi transformada em jornada de 25h exclusivamente em sala de aula… Os maus corporativistas queriam arrumar mais um emprego na rede estadual… este foi o fim das propostas de uma educação integral em tempo integral nas escolas municipais…
A educação só fez piorar nos 4 anos da gestão paulo maluf (prefeito) com a parceria do claudio fonseca (presidente do sindicato)…
Curiosamente, os professores não fizeram greves nos 4 anos da parceria “claudio fonseca / paulo maluf” … parece que havia um acordo tácito: um não fazia greve e o outro não fiscalizava o péssimo serviço educacional oferecido aos alunos das escolas públicas municipais… nem mesmo a Ouvidoria do Município recebia reclamações contra as escolas municipais… e os alunos que se danassem…

O medo do vereador-professor-sindicalista (e analfabeto?) cláudio fonseca (PPS) é que os projetos PL 108/2009 (“Programa de Auxílio Creche”, Arselino Tatto – PT) e PL 77/2009 (“Programa Creche Domiciliar”, Adilson Amadeu – PTB ) vão permitir que as mães escolham as escolas de seus filhos, ficando livre de um mau corporativismo que domina as escolas públicas municipais na Cidade de São Paulo.

São Paulo, 07/07/2010
Mauro Alves da Silva
Autor da cartilha COMO EDUCAR MEU PROFESSOR EM 10 LIÇÕES.

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